.


Добро пожаловать!

Уважаемый Гость, пожалуйста, авторизируйтесь или зарегистрируйтесь!

Регистрация, откроет Вам много новых возможностей, недоступных для гостя, таких как скачивание песен, альбомов, клипов и возможность оставлять свои сообщения на форуме.


Присоединяйтесь wink




Это окно закроется Секунд

< nova-life - воспитание
В начало Форум Учёба Ислам Спортзал
Категории раздела
Форма входа
Заработай на своем сайте
 

ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ

 

Основная или значительная часть жизни взрослых протекает в сфере профессионального труда. Здесь формируются те значимые отношения, которые кардинально влияют на их личность. Но многое ли знают дети об этой стороне жизни родителей? Семья, дом, квартира - это всего лишь сцена, где протекает определенное драматургическое действие и где люди исполняют предписанные им роли - родителей и детей.Конечно, родители кое-что рассказывают о своей работе сыну или дочери. Но всю глубину и сложность профессиональных взаимоотношений, как и отношений в других сферах своей жизни, скажем в любовных или политических делах, они постичь не могут.

Часто родители сетуют, что ребенок не посвящает их в свои тайны, они ничего не знают о том, какой жизнью он живет. До них доносятся лишь отголоски тех духовных и социальных брожений, которые происходят в душе их сына или дочери, переживаний и комплексов, накопившихся у них и готовых вот-вот прорваться.

Что мы знаем о внутренних механизмах и законах, которые управляют семейной жизнью? Семья, дом, квартира - это всего лишь сцена, где протекает определенное драматургическое действие и где люди исполняют предписанные им роли - родителей и детей. А что происходит за кулисами? Там другая жизнь, о ней родители знают понаслышке или мельком.

Основная же часть семейной жизни протекает по давно заведенному порядку. Более 70% времени общения с детьми родители занимаются воспитанием (нравоучениями, нареканиями, разрешением конфликтов, советами и т.д.), ответами на вопросы, почему не выполнены те или иные их хозяйственные поручения, а также решением хозяйственных и бытовых дел, не выполненных сыном или дочерью.

А как быть с духовным миром детей? Как найти время для беседы по душам?

Надеюсь, что часть ответов на вопросы и полезные советы вы найдете в этом разделе сайта. Они вам пригодятся и вы их используете на практике и, возможно, добьетесь успеха.

ДОЛЖЕН ЛИ ОТЕЦ УЧИТЬ СЫНА ДРАТЬСЯ







 

ДОПИНГ

 

Слово "допинг" происходит от английского слова "dope", что означает давать наркотик. Международный олимпийский комитет определяет допинг как введение в организм спортсмена фармакологических препаратов, искусственно повышающих потенциальные возможности атлета и в итоге - его спортивный результат. Причем допингом считаются не только непосредственно уколы, таблетки, но и любые манипуляции, призванные замаскировать следы запрещенных препаратов в организме спортсмена.

Каждый допинг действует на организм по-своему. Да и употребляют их для достижения разного эффекта.

В первую группу входят средства, стимулирующие центральную нервную систему:

а) психостимулирующие средства (или психомоторные стимуляторы): фенамин, центедрин, меридил, кофеин, сиднокраб, сиднофен; близкие к ним симпатомиметики: эфедрин и его производные, изадрин, беротек, салбутамол; некоторые ноотропы:натрия оксибутиран, фенибут;

б) аналептики: коразол, кордиамин, бемегрид;

в) препараты, возбуждающе действующие преимущественно на спинной мозг: стрихнин. К этой же группе относятся некоторые наркотические анальгетики со стимулирующим или седативным (успокаивающим) действием: кокаин, морфин и его производные, включая промедол; омнопон, кодеин, дионин, а также фентанил, эстоцин, пентазоцин (фортрал), тилидин, дипидолор и другие. Кроме того, кратковременная биологическая стимуляция может достигаться с помощью переливания крови (собственной или чужой) непосредственно перед соревнованиями (гемотрансфузия, "кровяной допинг").

Во вторую группу допинговых средств входят анаболические стероиды и другие гормональные анаболизирующие средства. 

Существуют специфические виды допингов и других запрещенных фармакологических средств:

а) средства, снижающие мышечный тремор (подрагивание конечностей), улучшающие координацию движений - бетаблокаторы, алкоголь;

б) средства, способствующие уменьшению (сгонке) веса, ускорению выведения из организма продуктов распада анаболических стероидов и других допингов - различные диуретики (мочегонные средства); в) средства, обладающие способностью маскировать следы анаболических стероидов во время проведения специальных исследований по . допинг-контролю - антибиотик пробенецид и другие.

Из всех перечисленных препаратов наибольшее распространение получили анаболические стероиды. Анабопическим эффектом обладают различные группы естественных гормонов (соматотропин, хорионический гонадотропин, тестостерон, делатестрил, галотестин, примоболин и др.) и синтетических стероидных соединений (дианабол, стенолон, дураболин, нандролон, силаболин и др.).


Создать бесплатный сайт с uCoz